Αρχαία Αθήνα 3D


Η επίσκεψή μας στην πρωτεύουσα της χώρας μας τον περασμένο μήνα, μας έκανε να αποκτήσουμε αρκετές γνώσεις γύρω από τα μνημεία και τα αριστουργήματα της αρχαίας Αθήνας αλλά συγχρόνως μας "άνοιξε την όρεξη" για ακόμα περισσότερες. Στην ιστοσελίδα που σας παραθέτουμε μπορείτε να κάνετε μια εικονική τρισδιάστατη περιήγηση στην Αθήνα, από την Μυκηναϊκή περίοδο (1600 π.Χ.) μέχρι και τα νεώτερα χρόνια (1800 μ.Χ.). Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να επιλέξετε την εποχή που σας ενδιαφέρει από το αριστερό τμήμα της αρχικής σελίδας. Καλή περιήγηση.
Υ.Γ. Ευχαριστούμε την κα Αλεξάνδρα για την υπόδειξη της πολύ ενδιαφέρουσας ιστοσελίδας.


print this page

0 σχόλια:

Επαγγέλματα που χάνονται στο χρόνο


Από τότε που μάθαμε ότι θα επισκεφτούμε τον κύριο Γιώργο είχαμε μεγάλη αγωνία. Ποιος είναι ο κύριος Γιώργος; Ο αγγειοπλάστης-μουσικός του χωριού μας. Την αγγειοπλαστική την αγάπησε λόγω οικογενειακής παράδοσης, η μουσική τον κέρδισε. Παρόλο που δεν εξασκεί πλέον το επάγγελμα του αγγειοπλάστη συχνά του έρχεται η επιθυμία να δώσει μορφή σ΄ένα κομμάτι πηλού και το κάνει ακόμα καλά. Η πρώτη του επαφή με τη δουλειά αυτή ήταν πριν από 50 περίπου χρόνια. Παππούς, πατέρας αγγειοπλάστες, ήταν αδύνατο να πέσει το μήλο μακριά από τη μηλιά. Την έκανε δηλαδή επειδή του άρεσε και επειδή ήταν οικογενειακή δουλειά. Ο κύριος Γιώργος, στα λίγα χρόνια της ενασχόλησής του με τον πηλό έχει κατασκευάσει μερικές χιλιάδες αγγεία. Ο πηλός παρασκευάζεται από χώμα και νερό. Πρέπει να το ζυμώσεις και να του δώσεις ένα σχήμα, αναλόγως τι θέλεις να φτιάξεις. Το βάζεις στον τροχό ( έτσι λένε το μηχάνημα που σε βοηθάει να δώσεις σχήμα στον πηλό) και με νερό, του δίνουμε το σχήμα που επιθυμούμε. Στη συνέχεια τα πήλινα αντικείμενα αφήνονται σε εσωτερικό για να στεγνώσουν και μετά ψήνονται σε φούρνο στους 1000 βαθμούς Κελσίου. Ακολουθεί η διακόσμησή τους.Από την αρχαιότητα ακόμα οι άνθρωποι χρησιμοποίησαν τον πηλό για να φτιάξουν αντικείμενα καθημερινής χρήσης. Εκεί αποθήκευαν το νερό τους, το λάδι τους, πάστωναν το κρέας τους και πολλά άλλα. 
Στο τέλος ο κύριος Γιώργος μας είπε ότι πρόκειται για μια δύσκολη δουλειά, ειδικά τα παλιότερα χρόνια, αλλά με τη θέληση και την αγάπη γίνονται  «κεραμικά θαύματα».

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του καινοτόμου προγράμματος «Επαγγέλματα που χάνονται στο χρόνο», το οποίο υλοποιείται από την τάξη μας το σχολικό έτος 2013-2014.

print this page

0 σχόλια:

Ευτυχισμένη Ημέρα της Μητέρας


Οι μαθητές και ο δάσκαλος της Ε'1 τάξης, εύχονται χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου!!!
print this page

0 σχόλια:

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα


Πέρασε σχεδόν ένας μήνας από την πολύ ωραία εμπειρία μας στην Αθήνα αλλά ποτέ δεν είναι αργά να θυμηθούμε μερικές από τις όμορφες στιγμές που ζήσαμε.



print this page

0 σχόλια:

Γλώσσα-Κεφάλαιο 11ο


Μετά τα παιχνίδια αυλής σειρά πήραν τα επιτραπέζια παιχνίδια. Το βιβλίο της Γλώσσας της Ε' τάξης μας πρότεινε το παιχνίδι "Βρες το πες το" το οποίο παίξαμε και ευχαριστηθήκαμε πολύ. Φυσικά παίξαμε κι άλλα επιτραπέζια παιχνίδια εξίσου ενδιαφέροντα.
















print this page

0 σχόλια:

Γλώσσα-Κεφάλαιο 11


Με αφορμή το 11ο κεφάλαιο της Γλώσσας της Ε' Δημοτικού (Παιχνίδια) συγκεντρώσαμε πληροφορίες για πάρα πολλά παιχνίδια κάποια από τα οποία παίξαμε με πολύ κέφι.

ΣΙ ΜΑΡΙΟ
Τα παιδιά κάνουν έναν κύκλο και ενώνουν τα χέρια έτσι ώστε οι παλάμες τους να βλέπουν προς το μέσον του κύκλου. Μπορούν να παίξουν όσα παιδιά θέλουν. Τα παιδιά αρχίζουν να τραγουδούν το τραγούδι κτυπώντας το κάθε ένα με το δεξί του χέρι, την παλάμη του παιδιού που βρίσκεται στο αριστερό του χέρι.
Όταν φτάσουμε στο one, two, three, τότε το προτελευταίο παιδί πρέπει να χτυπήσει την παλάμη του παιδιού που είναι τελευταίο. Αν την κτυπήσει, τότε το βγάζει από το παιχνίδι και ο κύκλος μικραίνει. Αν δεν την χτυπήσει, τότε βγαίνει αυτό από το παιχνίδι.





ΣΠΑΣΜΕΝΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ
Το παιχνίδι παίζεται με όσους παίχτες θέλετε.
Τα παιδιά κάθονται στη σειρά και το πρώτο λέει μία λέξη στο αυτί του δεύτερου, το δεύτερο στο τρίτο και έτσι συνεχίζεται ώστε να φτάσει στο τελευταίο παιδί. Αν το τελευταίο βρει την αρχική λέξη, τότε πηγαίνει μπροστά και λέει τη δική του.



ΚΟΚΚΑΛΟ ΞΕΚΟΚΚΑΛΟ
Αυτό το παιχνίδι παίζεται καλύτερα με πολλά παιδιά. Κάποιος μετράει από το 1 μέχρι το 10 και αρχίζει να κυνηγάει τα άλλα παιδιά. Αν προσπαθήσει να πιάσει ένα παιδί, το παιδί αυτό πρέπει να πει κόκκαλο και να μείνει ακίνητο για να μη το πιάσει. Το παιδί αυτό μένει ακίνητο μέχρι κάποιο από τα άλλα παιδιά το ακουμπήσει, λέγοντας ξεκόκκαλο.
Το παιδί που θα πιαστεί τελικά είναι και αυτό που θα είναι ο κυνηγός στον επόμενο γύρο.




ΤΖΑΜΙ
Το τζαμί παίζεται από πολλά παιδιά, τα οποία χωρίζονται σε 2 ομάδες. Τα υλικά που χρειάζονται είναι μια μπάλα μεσαίου μεγέθους και 7 με 10 κομμάτια κεραμίδια ή επίπεδες πέτρες για την κατασκευή της πυραμίδας.
Οι δυο ομάδες τα βάζουν και αυτή που κερδίζει ξεκινά το παιχνίδι. Με τη μπάλα στα χέρια οι παίχτες της πρώτης ομάδας στήνονται σε μια γραμμή και ο ένας μετά τον άλλο ρίχνουν την μπάλα προς την πυραμίδα για να τη γκρεμίσουν. Οι παίχτες της αντίπαλης ομάδας είναι διασκορπισμένοι στο χώρο πίσω από την πυραμίδα, ενώ ένας βρίσκεται κοντά στην πυραμίδα ώστε να πιάσει την μπάλα μετά την πτώση της πυραμίδας και να κυνηγήσει κάποιον από τους αντιπάλους για να τον «κάψει». Ένας συμπαίκτης του διασκορπίζει τις πέτρες στην περίμετρο του μικρού κύκλου.
Οι παίχτες της ομάδας που έριξαν την πυραμίδα προσπαθούν να ξαναχτίσουν την πυραμίδα χωρίς οι αντίπαλοι να τους χτυπήσουν-«κάψουν» με την μπάλα. Αν οι αντίπαλοι «κάψουν» κάποιον συμπαίχτη τους, ο παίχτης βγαίνει από το παιχνίδι και συνεχίζουν οι υπόλοιποι μέχρι να χτίσουν την πυραμίδα, αν τους «κάψουν» όλους τότε κερδίζουν και το παιχνίδι τελειώνει. Αν όμως η πρώτη ομάδα καταφέρει να ξαναχτίσει την πυραμίδα τότε φωνάζει «Τζαμί!» και κερδίζει εκείνη.









print this page

0 σχόλια: